LA COSNTRUCCION SOCIAL DE LOS SISTEMAS
TECNICOS
LOS SISTEMAS TÉCNICOS COMO PRODUCTO CULTURAL
La cultura técnica de una sociedad en un momento dado se caracteriza, en el caso de la cultura técnica incorporada a los sistemas técnicos de que dispone esa sociedad, por la posesión de: conocimientos técnicos y científicos habilidades técnicas de diseño, producción y uso de artefactos, objetivos incorporados a los sistemas técnicos y valoración de sus resultados, actitudes ante el riesgo, la incertidumbre, el cambio social necesario asociado a los diferentes sistemas técnicos.
las comunidades de aprendizaje a travez de internet
El movimiento de Comunidades de Aprendizaje surge como reactivo
social ante la incapacidad de la educación formal para responder a las nuevas y
emergentes necesidades de las generaciones actuales y venideras. Desde este
planteamiento se somete a revisión los objetivos, contenidos, y metodologías
educativas actuales y, de modo especial, a los agentes educativos, escenarios y
fines educativos (Coll, 2004). Aunque bajo el epígrafe Comunidades de
Aprendizaje coexisten gran variedad de significados, prácticas y propuestas,
pueden detectarse una serie de elementos de relevancia que afectan a alguno de
los niveles de la educación formal: las aulas, los centros educativos, el
contexto social y comunitario y el uso de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (Coll, ib.).
la comunicacion virtual
La
Comunicación virtual ha sido, a lo largo de los años, acpetada en cierta forma,
ya que las nuevas generaciones la han sabido aprovechar en gran manera; pero las
personas de la tercera edad y algunos adultos, no lo han podido manejar bien, e
incluso usan maneras mucho mas complejas y extensas a estar usando en cierta
manera algun tipo de tecnologia disitinta a su época.
